Groupe Régional d'Animation et d'Initiation à la Nature et à l'Environnement
FORMATION DE FORMATEURS
Formation qualifiante
Pour tout renseignement, pour demander les dates de formations et pour vous s'inscrire, envoyez un mail à accueil@grainegrandest.org
Tarifs de la formation : sur demande de devis
Pour toutes questions relatives à votre situation de handicap, merci de contacter Monsieur Benjamin Hennequin
FORMATION DE FORMATEURS - INITIATION : INTERVENIR EN FORMATION
Préparer et animer un acte de formation de plusieurs séquences centré sur le public
Cette formation a pour but d'apporter des notions initiales sur la pratique de formation professionnelle. Ses objectifs sont de :
identifier le sens de l'acte de formation
décrire les prinicipales activités de préparation d'une formation
construire et présenter un déroulé de formation
déterminer l'importance du couple "Apprenant / Apprendre"
S'approprier les éléments fondamentaux de la pédagogie
Connaitre, manipuler et s'appropier des techniques de formation
FORMATION DE FORMATEURS - APPROFONDISSEMENT : PRÉPARER ET CONDUIRE UNE FORMATION
Concevoir, organiser, préparer et conduire avec aisance un module de formation de plusieurs séances sur plusieurs jours
Cette formation a pour but d'approfondir les connaissances et les compétences relatives à la conduite de formation professionnelle. Ses objectifs sont de :
échanger, mutaualiser et analyser sa pratique de formateur
concevoir et préparer efficacement une formation
connaître, manipuler et s'approprier des techniques de formation issues de pédagogies actives
concevoir un déroulé de formation et animer une formation en situation réelle
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
INITIATION
Pédagogie active et participative : la démarche de projet
Une formation construite en triple alternance entre 3 temps:
ateliers pratiques : manipulation d'éléments en groupe entier ou en sous-groupe
apports théoriques : savoirs dirigés par le formateur
projet d'apprentissage en sous groupe de 3 personnes : préparation et présentation d'un déroulé de formation issue d'une situation professionnelle réelle
PERFECTIONNEMENT
Pédagogie active et participative : la formation - action en 3 temps (deux sessions de regroupement et un travail réel pratique en intersession.
Une formation construite en triple alternance entre 3 types de séquences :
ateliers pratiques : manipulation d'éléments en groupe entier ou en sous-groupe
apports théoriques : savoirs dirigés par le formateur
mise en situation réelle sur le terrain professionnel
MODALITÉS D'ÉVALUATION
L'évaluation des compétences et connaissances acquises se fera par l'appréciaition d'une situation ou d'une production réalisée : concevoir un déroulé de formation et animer une session de formation en situation réelle
SATISFACTION DE LA FORMATION
92 %
Satisfaction de personne ayant suivie cette formation
La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d'action suivante : ACTIONS DE FORMATION
