Animer sans connaissance ni matériel

Les peurs de ne rien connaître ou de manquer d’équipement font partie des premiers freins de l’animateur débutant. Pourtant, avec un zeste d’inventivité et quelques bases, le milieu naturel devient un support inépuisable, à utiliser de manière décomplexée. S’appuyant sur le réel en créant un lien direct et spontané avec l’environnement du public, cette pédagogie immersive est la garantie de ne jamais être « hors-sol ». Une démarche minimaliste, brute, qui travaille les capacités d’adaptation (l’un des grands atouts de l’animateur), d’observation et qui devient vite addictive par sa sobriété et son efficacité. Cette journée propose quelques jeux et activités simples à mettre en place et présente les liens vers de multiples approches différentes, afin de les utiliser dans le cadre de loisirs « purs » ou dans un objectif d’acquisition de savoirs.

Objectifs de la formation : 

- Découvrir et pratiquer les méthodes « d’école buissonnière »

- Apprendre…